Breaking News

Kunci Jawaban Post Test Disiplin Positif Restitusi Topik 8 Modul 2 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Post Test  Disiplin Positif Restitusi Topik 8 Modul 2 Kurikulum Merdeka
Pada artikel ini, kami akan membagikan serangkaian jawaban post-test untuk Modul 2 Pelajaran Mandiri, Disiplin Positif, Reparasi, Topik 8.

Sebelum membahas kumpulan kunci jawaban post-test Modul 2 Kursus Disiplin Positif Independen Mengembalikan Topik 8, Anda harus mempelajari materi dari video yang tersedia, merefleksikan pembelajaran Anda, dan menangani pertanyaan-pertanyaan post-test.

Kumpulkan kunci jawaban post-test Modul 2 Kursus Disiplin Positif Mandiri Kembali Topik 8, semoga membantu dan menjawab soal-soal post-test di platform Merdeka Mengajar.

Selain itu, tersedia juga jawaban post-test topik 8 modul 2 mata kuliah mandiri Pengembalian Disiplin Positif ini juga sebagai referensi dan tambahan wawasan.

Berikut kumpulan kunci jawaban Kunci Jawaban Post Test  Disiplin Positif Restitusi Topik 8 Modul 2 Kurikulum Merdeka

1. Setiap tindakan yang dilakukan manusia, baik atau buruk, memiliki alasan atau tujuan. Tujuan dari setiap tindakan tersebut adalah memenuhi kebutuhan dasar. Berikut ini yang merupakan kebutuhan dasar, selain bertahan hidup, adalah

Kunci Jawaban: A. Cinta, kekuatan, kemandirian, dan kebahagiaan

2. Memahami alasan atau kebutuhan di balik perilaku seseorang merupakan langkah penting dalam berpindah dari evaluasi diri menuju restitusi diri. Sehingga penting bagi seseorang untuk

Kunci Jawaban: C. Mengerti bahwa semua orang memiliki kebutuhan dasar yang sama.

3. Restitusi disiplin diri adalah metode untuk penyusunan kembali model disiplin di sekolah, yang mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali

Kunci Jawaban: D. Menemukan masalah yang timbul untuk mengetahui penyebabnya, dan siapa yang bersalah

4. Masing-masing murid memiliki latar belakang yang berbeda-beda. Oleh sebab itu, agar bisa menjalankan segitiga restitusi dengan lebih efektif, idealnya di kelas memiliki

Kunci Jawaban: A. Keyakinan kelas

5. Jawaban: Diane Gossen memberikan strategi untuk melakukan restitusi dengan segitiga restitusi. Segitiga ini akan membantu memahami perilaku murid dan membimbing murid untuk belajar dari kesalahannya dan menjadi individu yang lebih baik. Berikut adalah sisi-sisi segitiga restitusi

Kunci Jawaban: C. Menstabilkan identitas murid, memvalidasi perilaku murid yang salah, menanyakan keyakinan murid

6. Berikut ini adalah alasan mengapa penting bagi guru untuk bertanya pada muridnya tentang apa yang ia yakini, kecuali?

Kunci Jawaban: A. Untuk dapat mengingatkan murid akan kesalahan-kesalahan yang telah dilakukan.

7. Berikut tiga dari enam landasan filosofi mengapa restitusi muncul dan baik untuk dilakukan:

1. Kesalahan adalah hal yang normal

2. Manusia sering tidak tahu jika mereka berbuat salah

3. Pada saat manusia disalahkan, ia menjadi lebih kuat

4. Restitusi memperkuat individu

5. Restitusi membuat individu merasa dihargai dan percaya terhadap diri sendiri

6. Individu yang tumbuh dalam proses restitusi cenderung tidak melakukan hal yang sama kepada orang lain

Kunci Jawaban: B. Nomor 1, 4, dan 5

8. Berikut ini adalah kalimat yang bisa diucapkan oleh guru untuk mengubah identitas murid yang melakukan kesalahan dari orang gagal menjadi orang sukses, kecuali

Kunci Jawaban: D. Bukan kamu saja yang tidak berhasil dalam pembelajaran ini

9. Berikut ini adalah alasan mengapa penting bagi guru untuk bertanya pada muridnya tentang apa yang ia yakini, kecuali?

Kunci Jawaban: A. Untuk dapat mengingatkan murid akan kesalahan-kesalahan yang telah dilakukan.

10. Restitusi disiplin diri adalah metode untuk penyusunan kembali model disiplin di sekolah, yang mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali…

Kunci Jawaban: D. Menemukan masalah yang timbul untuk mengetahui penyebabnya, dan siapa yang bersalah.

Itulah Kunci Jawaban Post Test  Disiplin Positif Restitusi Topik 8 Modul 2 Kurikulum Merdeka. Semoga bermanfaat

0 Komentar

Posting Komentar

Type and hit Enter to search

Close